Notícias do Núcleo de Formação Continuada de Iporanga

No último final de semana de maio o Núcleo de Formação Continuada da Rede Mocambos/Iporanga esteve reunido para mais uma etapa de trabalho. Em fevereiro, o Núcleo reuniu diversos representantes de comunidades quilombolas do Vale para discutir profundamente o sentido da instalação de tele-centros nas comunidades e levantar possíveis eixos de trabalho para o Núcleo (como “educação diferenciada”, “leis ambientais e de titulação de terra”, “identidade quilombola”, "problemáticas intergeracionais", "agrofloresta, coivara e sistemas de plantio", "cultura e religião de matriz africana", "terra x território, espaço físico e simbólico", "o que é ser quilombola hoje?"). Neste encontro, foram realizados alguns círculos de histórias de vida, os quais foram filmados e compartilhados no encontro seguinte.

Em março, o Núcleo se reuniu para definir seus princípios, missões e parceiros, e também para aprofundar a discussão sobre leis de titulação de terra, com a colaboração da pesquisadora Rosana Meneses, que acompanhou os encontros. Em uma longa conversa entre vários participantes do Núcleo de Formação com a pesquisadora, ela explicou como a legislação espelha o processo de compreensão sobre “o que é um quilombo” e “o que é ser quilombola” e atribui o avanço e retrocesso de implementação das leis à forma como o paradoxo terra X território é interpretado social e politicamente. Ficou claro na conversa que a questão da identidade quilombola como fortemente relacionada a um universo simbólico presente no território, que assim deixa de ser entendido apenas como uma extensão de terra, é campo de disputa central na formação dos discursos e práticas que são e serão os responsáveis pelas definições sobre o futuro dos quilombos e quilombolas.
Neste último final de semana o Núcleo aprofundou a discussão crítica sobre “educação diferenciada”. Foram realizadas pequenas ações na cidade de Iporanga: integrantes do Núcleo entrevistaram moradores em busca de lugares onde se ensina e aprende fora do espaço da escola e, nestes locais, instalaram placas com a palavra “escola” - uma delas foi instalada em uma esquina onde jovens e crianças brincam livres na rua. Como parte deste trabalho, o Núcleo de Formação também realizou uma entrevista coletiva com Rosely Dias da Silva, vice-diretora da E. E. Maria Antônia Chules Princesa, localizada no quilombo André Lopes, primeira escola diferenciada do Estado de São Paulo.

Este pequeno exercício sobre o tema "escola" e os espaços de aprender e ensinar em Iporanga mobilizaram os participantes a dar início à uma nova idéia de ação. O Núcleo de Formação de Iporanga começou um processo de criação de uma intervenção poética no Rio Ribeira de Iguape, que deverá acontecer em julho próximo. A idéia ainda não está fechada...mas existem alguns caminhos: projetar no Rio a frase "RIO LIVRE"; ou criar alguma intervenção em grande escala em Ribeira, local onde se prevê a instalação da barragem...

O Núcleo de Formação está em pleno trabalho e criação. Está marcada uma nova data de encontro entre os participantes: 08 e 09 de junho. O foco deste próximo encontro são as parcerias - neste processo torna-se cada vez mais importante a consolidação de parcerias com instâncias públicas municipais, que apoiem a viabilização dos encontros e trabalhos do Núcleo – como com a questão do transporte dos participantes, local para pernoitarem quando acontecer encontros e disponibilização de uma sede para as reuniões. 

Aqui tem registro fotográfico desse processo:
http://www.mocambos.net/noticias/secretaria-de-turismo-e-meio-ambiente-de-iporanga
http://www.mocambos.net/galeria-de-fotos/nucleos-de-formacao-continuada-vale-do-ribeira-iii
http://www.mocambos.net/galeria-de-fotos/voz-livre-e-rede-mocambos-no-vale-do-ribeira-ii
http://www.mocambos.net/galeria-de-fotos/voz-livre-rede-mocambos

E aqui tem outros arquivos, organizados pelo projeto Voz Livre, que tem acompanhado o processo do Núcleo no Vale do Ribeira:
http://www.mocambos.net/voz-livre/projeto-voz-livre

abraço coletivo,
PI - política do impossível